員工培訓也是一種提升企業綜合實力的必要法門，很多企業只對員工的入職培訓做了較多功夫，而針對于企業員工差異化的培訓需求卻難以滿足，往往會造成培訓資源浪費，且會造成培訓內容與實際需求脫節。通過員工培訓系統則能夠針對性的滿足企業不同的業務需求，幫助企業建立多樣化的培訓體系。下面我們以東寶軟件的員工培訓系統來給大家介紹員工培訓系統如何做好體系化培訓工作。

1、培訓需求與計劃管理

首(shou)先需(xu)要對企(qi)業和員(yuan)工(gong)的培(pei)(pei)訓(xun)(xun)需(xu)求(qiu)(qiu)進(jin)行調(diao)研(yan)(yan)，收集(ji)大家的培(pei)(pei)訓(xun)(xun)需(xu)求(qiu)(qiu)進(jin)行篩(shai)選(xuan)和分析，根據重要性進(jin)行分級后研(yan)(yan)究其可(ke)行性，再逐(zhu)步建立(li)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)計(ji)劃(hua)。東(dong)寶(bao)員(yuan)工(gong)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)系統支持了培(pei)(pei)訓(xun)(xun)需(xu)求(qiu)(qiu)調(diao)研(yan)(yan)、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)需(xu)求(qiu)(qiu)申請、需(xu)求(qiu)(qiu)明細管(guan)理(li)、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)課程分析、培(pei)(pei)訓(xun)(xun)計(ji)劃(hua)管(guan)理(li)、員(yuan)工(gong)學習計(ji)劃(hua)等功能，幫助建立(li)合理(li)的培(pei)(pei)訓(xun)(xun)計(ji)劃(hua)。

2、培訓體系管理

根據(ju)員工(gong)不(bu)同的崗位(wei)(wei)、層級及具體(ti)工(gong)作項(xiang)(xiang)目(mu)等(deng)來(lai)針對(dui)性(xing)的建立(li)各類培訓體(ti)系，使(shi)不(bu)同培訓需(xu)求的員工(gong)能(neng)夠得到合理(li)的培訓資源，提高培訓的針對(dui)性(xing)和有效(xiao)性(xing)。東(dong)寶員工(gong)培訓系統支持建立(li)領導力培訓體(ti)系、標準崗位(wei)(wei)體(ti)系、重點崗位(wei)(wei)培訓體(ti)系、入職培訓體(ti)系以及項(xiang)(xiang)目(mu)化培訓體(ti)系，能(neng)夠針對(dui)企業不(bu)同的員工(gong)進(jin)行對(dui)應(ying)的培訓體(ti)系。

3、培訓資源管理

員工培訓包含了在線培訓和線下培訓兩部分，培訓資源包含了電子文檔、語音、視頻及其他文件等內容，也支持了圖書課件管理。東寶培訓管理系統支(zhi)持培訓(xun)資源的管(guan)理，建(jian)立信息化(hua)的培訓(xun)資源，支(zhi)持培訓(xun)課程庫管(guan)理、課程管(guan)理以及內部和外部講師管(guan)理，支(zhi)持講師甄(zhen)選和評審功能，能夠(gou)對培訓(xun)師資的質量進行把關。

4、培訓實施過程管理

培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)實(shi)施的過程則是員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)參(can)與培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)的過程，員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)可報(bao)名(ming)參(can)加線(xian)下培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)或線(xian)上培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)活(huo)動。員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)系統支(zhi)(zhi)持培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)實(shi)施的過程管理，支(zhi)(zhi)持培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)計劃執行、員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)學習報(bao)名(ming)、員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)簽(qian)到(dao)與請(qing)假、員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)在線(xian)學習、培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)記錄、培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)實(shi)施分析、干部(bu)積(ji)(ji)分、學習成長積(ji)(ji)分等功能，提升企(qi)業對(dui)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)實(shi)施過程的掌控(kong)與整合。

5、培訓效果評估

培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)效果評(ping)(ping)估包含了員工培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)的(de)效果評(ping)(ping)估、講師的(de)培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)質(zhi)(zhi)量(liang)評(ping)(ping)估以及對應培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)課(ke)件資源的(de)評(ping)(ping)估，東寶員工培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)系統支持了員工在線考試(shi)、講師評(ping)(ping)分(fen)、課(ke)程(cheng)評(ping)(ping)分(fen)、課(ke)堂筆記、在線問(wen)答、員工培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)檔案等功能，能夠較為立體的(de)從員工、講師、培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)內容、培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)過程(cheng)等維度來(lai)進行效果評(ping)(ping)估，有助于發現培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)問(wen)題、提(ti)高培(pei)(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)質(zhi)(zhi)量(liang)。