企業的穩定發展往往離不開高效的人才管理，人才管理的核心在于選人、育人、用人，企業通過規范化的人才管理體系來進行人才的挖掘、培訓和管理基本就能夠保障企業擁有一批優秀的核心人才可用。人員管理系統的應用能夠有效的幫助企業進行規范化的人才管理，幫助企業建立規范化的管理制度，同時能夠為企業挖掘和培養更多的核心人才。下面我們來看看人員管理系統有哪些功能特點能夠幫助企業做好人才管理。

1、員工信息管理

員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)信(xin)息(xi)(xi)管理是人員(yuan)(yuan)管理系統(tong)的(de)(de)(de)基礎(chu)功能(neng)，包含了(le)(le)對(dui)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)信(xin)息(xi)(xi)的(de)(de)(de)錄入(ru)、修(xiu)改、查找、導(dao)出(chu)、導(dao)入(ru)等功能(neng)，能(neng)夠支(zhi)持自定(ding)義員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)信(xin)息(xi)(xi)字段(duan)來擴展更多內(nei)容記(ji)錄信(xin)息(xi)(xi)，便于HR對(dui)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)信(xin)息(xi)(xi)的(de)(de)(de)標(biao)注和(he)(he)補充。另外，員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)信(xin)息(xi)(xi)的(de)(de)(de)錄入(ru)可以(yi)通過員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)掃二維碼來自行錄入(ru)，HR只需要(yao)進行信(xin)息(xi)(xi)對(dui)比和(he)(he)核實(shi)后就可以(yi)完成信(xin)息(xi)(xi)錄入(ru)，極大的(de)(de)(de)減少了(le)(le)HR不必(bi)要(yao)的(de)(de)(de)時間投入(ru)。

2、考勤管理

考(kao)(kao)勤管理(li)是企(qi)(qi)業(ye)管理(li)的(de)(de)基礎制度(du)，人員管理(li)系統能夠(gou)較(jiao)為全(quan)面的(de)(de)做好(hao)企(qi)(qi)業(ye)考(kao)(kao)勤管理(li)工(gong)作。考(kao)(kao)勤管理(li)包含了(le)考(kao)(kao)勤打(da)卡、工(gong)時統計、排班管理(li)、假勤管理(li)、考(kao)(kao)勤報表等功能，可(ke)以幫助企(qi)(qi)業(ye)解決考(kao)(kao)勤管理(li)的(de)(de)難(nan)題，比如(ru)解決外勤人員打(da)卡困(kun)難(nan)的(de)(de)問題、企(qi)(qi)業(ye)打(da)卡效(xiao)率低排隊長的(de)(de)問題、企(qi)(qi)業(ye)打(da)卡代打(da)的(de)(de)問題等等，能夠(gou)讓(rang)考(kao)(kao)勤管理(li)制度(du)更(geng)加(jia)的(de)(de)公(gong)平和(he)規范。

3、培訓管理

培(pei)訓管(guan)理目前主要(yao)是通過在(zai)線(xian)學(xue)(xue)習(xi)平臺的方(fang)(fang)式來(lai)進(jin)(jin)行，也正符合(he)當下(xia)年輕(qing)人的學(xue)(xue)習(xi)喜好，企(qi)業(ye)通過錄(lu)制學(xue)(xue)習(xi)視頻(pin)和(he)上傳學(xue)(xue)習(xi)視頻(pin)到(dao)系統平臺，就可以方(fang)(fang)便員(yuan)工(gong)(gong)隨時(shi)隨地通過app或(huo)網頁進(jin)(jin)行培(pei)訓，不再需(xu)要(yao)企(qi)業(ye)組織(zhi)線(xian)下(xia)培(pei)訓活動，極大的降低企(qi)業(ye)的培(pei)訓成本(ben)。員(yuan)工(gong)(gong)在(zai)系統中學(xue)(xue)完每(mei)一(yi)階段(duan)的課程(cheng)后，系統都會對員(yuan)工(gong)(gong)進(jin)(jin)行在(zai)線(xian)測(ce)驗，一(yi)來(lai)幫(bang)助(zhu)員(yuan)工(gong)(gong)鞏(gong)固學(xue)(xue)習(xi)知識，二來(lai)可以檢驗員(yuan)工(gong)(gong)的培(pei)訓效果，幫(bang)助(zhu)企(qi)業(ye)進(jin)(jin)行培(pei)訓課程(cheng)的改進(jin)(jin)。

4、績效管理

績(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理(li)也(ye)是人員(yuan)管(guan)理(li)系(xi)統(tong)中(zhong)比較重要的(de)部分(fen)(fen)(fen)(fen)，通過對于員(yuan)工績(ji)效(xiao)(xiao)的(de)把(ba)控，來促使企(qi)業的(de)目標得以順利的(de)達成。績(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理(li)模塊包含(han)了主流的(de)績(ji)效(xiao)(xiao)考核方案(an)(an)，能夠針對于員(yuan)工的(de)崗位(wei)情(qing)況選用不同(tong)的(de)績(ji)效(xiao)(xiao)考核方案(an)(an)，根據實際的(de)工作情(qing)況來調(diao)整具體的(de)績(ji)效(xiao)(xiao)指(zhi)標、分(fen)(fen)(fen)(fen)值(zhi)和權重，另外還能夠進(jin)行自(zi)定(ding)(ding)義績(ji)效(xiao)(xiao)方案(an)(an)，自(zi)行設定(ding)(ding)績(ji)效(xiao)(xiao)內容、指(zhi)標、分(fen)(fen)(fen)(fen)值(zhi)和權重，由員(yuan)工自(zi)行填寫績(ji)效(xiao)(xiao)內容，由直接上級進(jin)行績(ji)效(xiao)(xiao)評分(fen)(fen)(fen)(fen)和審核，以保(bao)證績(ji)效(xiao)(xiao)分(fen)(fen)(fen)(fen)值(zhi)的(de)真實性(xing)。

5、薪酬管理

薪(xin)(xin)酬(chou)管理(li)(li)是依(yi)托員工信(xin)息來實現薪(xin)(xin)酬(chou)的(de)(de)自(zi)動(dong)化(hua)計(ji)算(suan)的(de)(de)，通過關聯員工崗位信(xin)息、考勤信(xin)息、績效信(xin)息、福利津貼等數據(ju)(ju)進行自(zi)動(dong)化(hua)的(de)(de)薪(xin)(xin)酬(chou)計(ji)算(suan)，無需人工逐個(ge)輸入薪(xin)(xin)酬(chou)結(jie)構(gou)數據(ju)(ju)再(zai)進行計(ji)算(suan)，薪(xin)(xin)酬(chou)計(ji)算(suan)的(de)(de)效率得到大幅的(de)(de)提升，同時(shi)(shi)自(zi)動(dong)化(hua)算(suan)薪(xin)(xin)得以讓企業HR和財(cai)務人員解放(fang)出來，做更有價值意義的(de)(de)工作。薪(xin)(xin)酬(chou)管理(li)(li)模塊(kuai)支(zhi)持(chi)(chi)常(chang)用的(de)(de)薪(xin)(xin)酬(chou)結(jie)構(gou)，同時(shi)(shi)還支(zhi)持(chi)(chi)了自(zi)定義的(de)(de)薪(xin)(xin)酬(chou)結(jie)構(gou)方式，支(zhi)持(chi)(chi)自(zi)定義計(ji)算(suan)公式，來應對(dui)一些特殊算(suan)薪(xin)(xin)要求(qiu)，滿(man)足企業對(dui)所(suo)有崗位的(de)(de)薪(xin)(xin)酬(chou)自(zi)動(dong)化(hua)管理(li)(li)需求(qiu)。

6、人才盤點

人(ren)才盤點功(gong)能(neng)(neng)(neng)是人(ren)員(yuan)(yuan)管理(li)系(xi)統的(de)高(gao)級(ji)功(gong)能(neng)(neng)(neng)了，主(zhu)要是用來幫助企業對現(xian)(xian)有人(ren)才進行篩選和分類(lei)，對現(xian)(xian)有人(ren)才進行摸底，了解各(ge)(ge)員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)情況(kuang)，是否滿(man)足企業的(de)發展需(xu)要。人(ren)才盤點功(gong)能(neng)(neng)(neng)主(zhu)要借助員(yuan)(yuan)工(gong)信息來實現(xian)(xian)，通過了解員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)基(ji)礎(chu)信息、崗(gang)位信息、專(zhuan)業技能(neng)(neng)(neng)、工(gong)作經驗、項(xiang)目經歷(li)、培(pei)訓經歷(li)、教育信息、績(ji)效信息、性(xing)格特點、興(xing)趣愛好等(deng)多個維度的(de)信息進行綜合(he)分析，來深(shen)入了解員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)各(ge)(ge)項(xiang)能(neng)(neng)(neng)力(li)情況(kuang)，并為員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)特色進行標簽備注進行存檔，便于企業需(xu)要某方面人(ren)才時可(ke)以直接選用。