
三化融合,知行合一(yi) | HR理(li)論化研究+場景化應用+數(shu)字化落地
為何培(pei)訓(xun)總是被抱怨沒有(you)(you)效果(guo)?問(wen)題點之一就出在(zai)培(pei)訓(xun)是否有(you)(you)轉(zhuan)化成為員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)實際的(de)(de)(de)能力提升(sheng)。普通的(de)(de)(de)HR軟件可以幫(bang)助企業記(ji)錄員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)參加培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)場次、成績(ji)、課時,這(zhe)部分的(de)(de)(de)數(shu)據取自學(xue)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)簽(qian)到、考試的(de)(de)(de)成績(ji)、參加培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)時長,但這(zhe)些記(ji)錄僅能說明培(pei)訓(xun)舉辦(ban)的(de)(de)(de)頻次以及員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)是否有(you)(you)參加培(pei)訓(xun),并(bing)(bing)不(bu)能知曉通過培(pei)養之后員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)是否真的(de)(de)(de)有(you)(you)進(jin)行轉(zhuan)化和應用,并(bing)(bing)從應用中提升(sheng)自己。而隨著(zhu)大數(shu)···
查看詳細中小企業(ye)如果是除以(yi)初創或者快速成(cheng)長期,這個時(shi)期對于效率的(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)較(jiao)高,且人(ren)力(li)資源體系(xi)還不(bu)健全,對成(cheng)本(ben)會(hui)比較(jiao)敏感,因此建議基于成(cheng)本(ben)預算的(de)(de)考慮之(zhi)外,重點要(yao)(yao)求(qiu)軟件(jian)可以(yi)幫(bang)助企業(ye)將線下的(de)(de)人(ren)力(li)資源類(lei)流(liu)程(cheng)與信息管理導入線上,功能不(bu)要(yao)(yao)大而全,更多的(de)(de)是小而精,能夠(gou)滿足企業(ye)數據(ju)收集、管理、分(fen)析(xi)等功能為主。當(dang)軟件(jian)的(de)(de)口(kou)碑也是要(yao)(yao)考慮的(de)(de),專業(ye)化人(ren)力(li)資源軟件(jian)公司的(de)(de)產品(pin)更具···
查看詳細績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管理(li)線下操作主要(yao)存在的(de)(de)問題點:1.如果(guo)的(de)(de)線下作業,績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)統(tong)計和核(he)算(suan)任務(wu)量巨(ju)大,最終的(de)(de)結果(guo)經常會積壓到核(he)算(suan)工(gong)資(zi)的(de)(de)deadline那一天完成,效(xiao)(xiao)率低下;2.績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)數據分析報表(biao)同樣需(xu)要(yao)花費很(hen)多的(de)(de)時間、精力;3.績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)考核(he)的(de)(de)過(guo)程不受(shou)控制(zhi),每個部(bu)門(men)的(de)(de)進展只能通過(guo)人工(gong)不斷反復(fu)溝通和跟(gen)催;4.沒有完善的(de)(de)績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)指標庫管理(li)機制(zhi),導致新增崗位或者新增人員,需(xu)要(yao)為(wei)其重新進行績(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)指···
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